4月19日，山西省石楼县小蒜镇中心学校，孩子们在玩耍。中青报?中青黄色软件app下载3.0.3vivo网记者王鑫昕/摄
4月19日，山西省石楼县小蒜镇中心学校，8岁的周嘉渝和周嘉澄在操场上跳绳。学校已经下学，但孩子们还没回家，他们更留恋学校里的“童心港湾”。中青报?中青网记者王鑫昕/摄
阳光透过窗户，洒在课桌上，20多名学生围坐在一起，在教师的指导下用彩笔绘制书签。末了，他们仔细地在书签底部系上一段漂亮的流苏。
这是不久前位于山西省吕梁市石楼县小蒜镇中心学校“童心港湾”里的一幕，孩子们用亲手制作书签的方法，迎接世界念书日的到来。他们将书签举在手里，心满意足地欣赏自己的劳动结果。阳光映在孩子们的脸上，教室里欢声笑语。
目前，小蒜镇只有这一所小学，全校一年级至六年级总共34名学生。校长王凯凌介绍，这些学生中，怙恃双方都外出打工的留守儿童有10人。“他们的怙恃不在身边，爷爷奶奶又管欠好，导致他们学习上缺少主动性，需要老师引导，并给予情感上的陪伴。”
2019年，团中央启动共青团“童心港湾”关爱农村留守儿童事情项目。当年，作为团中央在定点帮扶县的支持项目，“童心港湾”引入到了石楼县。
小蒜镇中心小学的“童心港湾”建于2019年12月，有图书角、儿童运动室，室外有一个大操场。先后有王能花和张小林两位教师担当孩子们的“童伴妈妈”。在日常课后时间，周末、节假日及寒暑假，“童心港湾”都会对孩子们开放，组织开展种种运动。
刚接触“童伴妈妈”事情时，王能花从零开始学习儿童权益掩护，留守儿童关爱、权益包管等政策规则，学习儿童心理知识和相同技巧。为了了解这些孩子的情况，她利用清晨、中午、晚上大人小孩全在家的时间登门，对监护缺失、家庭贫困、心理和行为偏差、学习困难、身体残疾的儿童建档立卡，重点关爱。
在“童心港湾”的运动室内，记者看到“童伴妈妈”按期整理的谈心谈话纪录。一个9岁女童怙恃离异，父亲和爷爷在外地事情，她跟奶奶在老家生活，平时通过视频跟父亲联系。在家做作业遇到不懂的，她就打电话向老师或识字的亲戚求助。“童伴妈妈”在总结里写道：孩子照旧缺少母爱，从她的愿望来看，她希望身边的人能经常陪伴她。
“童伴妈妈”发明这些孩子身上有种种各样的问题：有的孩子性格叛逆，爱打斗；有的行为习惯欠好，不讲卫生、爱说脏话……
“孩子天性是善良的，就是疏于管教。”王能花感应责任沉甸甸的，她平时尽可能多跟孩子交流，通过小事教会他们做人的原理，解决他们生活中的困难，改变一些欠好的习惯。
有的孩子下学回家不是看电视就是玩手机，为了把他们从巨细屏幕中“拉”出来，“童伴妈妈”想尽步伐设计种种运动。
冬至时，小蒜镇中心学校“童心港湾”开展“迎冬至过暖冬”运动，让孩子们了解冬至的由来和习俗，用橡皮泥制作五彩“饺子”；元旦开展“情暖新年喜迎元旦”主题运动，“童伴妈妈”引导孩子们去了解怙恃在外事情的情况，勉励他们在学习和生活中自强、自立；清明节，“童伴妈妈”会给孩子们讲述革命先烈的事迹，教育孩子们缅怀先烈，铭记历史……
今年4月，由于家庭原因，“童伴妈妈”的接力棒从王能花交到了小蒜镇中心学校教师张小林手上。这位性格温和的女教师体现，她会尽量多安排互动性强的运动，好比手工和运动，让孩子们都能加入进来，体验快乐和收获。
“他们比原来生动，也勤学好问了。”王凯凌校长明显感受到，在“童伴妈妈”的悉心引导下，孩子们有了变革。有的孩子原来性格比较内向，“童伴妈妈”多给他们一些体贴和交流，他们渐渐变得开朗敢说话了。一些家长看到孩子的进步，对学校很谢谢。
除了漫衍于石楼县各乡镇的“童心港湾”，团中央驻石楼县乡村ayx爱游戏事情队还针对易地搬家安顿社区后扶事情，围绕亲情陪伴、学业领导等方面，引入了效劳社区青少年的“同伴计划”项目。
易地搬家安顿社区石楼小镇的团工委卖力人呼旭鹏介绍，通过前期摸排，发明生活在社区的238名幼儿及小学生中，有2/3是留守儿童，保存下学后无人看管、做作业无人领导的问题。“同伴计划”恰好是应对这些问题的“解药”。
“针对学业领导，我们在龙山水岸和石楼小镇两个易地扶贫搬家社区开展‘六点半课堂’，由西部计划志愿者、研究生支教团成员，暑期‘三下乡’大学生等群体，为孩子们提供课业领导、兴趣培养、素质拓展、宁静自护等效劳。”团石楼县委卖力人霍钰文说，这些项目不但实实在在解决了搬家群众子女教育的后顾之忧，更增强了他们对社区的归属感。
别的，团石楼县委、县少工委结合青少年的生长特点，组织开展了红色革命古板教育、法治教育、品德教育、宁静自护教育、心理疏导和科普教育等六大类运动，引导孩子们在运动中砥砺品格，增长本事。
中青报?中青网记者谢洋王一迪见习记者王雪儿
【编辑:年广嗣】
