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“cn10.me” 结果按“闹”修改？这事关高等教育尊严。SAOA121AFOAJEFDN23AK
据央广网报道，近日，西安科技大学测绘科学与技术学院教师秦风反应称：今年1月，自己所带课程的期末结果出来后，1名结果缺乏格的学生家长以“影响孩子前cn10.me途”“造成污点”为由要求学生修改结果，并对老师进行语言上的威胁。该学院相关人员也多次提到该家长“有配景”，要求老师修改结果。
期末考试结果也能修改？如果说是阅卷老师批改有误，那虽然应该给予纠正，可是如果以所谓“影响前途”为由，通过学院向教师施压修改结果，突破的不可是原则和底线，更是公共认知。原理再简单不过，如果结果可以按“闹”修改或者按“需”修改，那还要考试做什么？
更况且，修改考试结果、弄虚作假，涉嫌违规违法。教育部出台的《普通高等学校学生治理划定》第十八条划定，“学校应当健全学生学业结果和学籍档案治理制度，真实、完整地纪录、出具学生学业结果，对通过补考、重修获得的结果，应当予以标注。”真实纪录学生结果，是老师的权利，更是为学生卖力。
近年来，有一个现象令人担心：部分家长似乎越来越多地介入到学校教育当中，甚至对老师的教学横加干预。家长体贴孩子的学习和前途，可以理解，可是教育照旧应该有一个清晰的界限，那就是让专业的人做专业的事。
一堂课该怎么教、作业该怎么安排、测试题该怎么出，这些既是教师的本职事情，也是他们的专长所在，理应包管高校教师拥有充分的自主权。据西安科技大学官网显示，秦风是副教授，硕士生导师，其所教授的这门课，是其主要研究领域。换言之，哪怕是在高校内部，秦风对这门课都应该拥有更多解释权和话语权。
值得一提的是，在被家长质疑后，为了包管考试的公正性，涉事学院建立了督导组，对考试试卷进行复核。凭据秦风的说法，“复核结果是我出的题切合纲要要求，难易水平适中，阅卷也没问题。”
该班一名学生也对记者体现，自己宿舍6个人，只有1个缺乏格。若如此，缺乏格的学生，还能怪谁呢？孩子学习欠好、挂科，正常的家长不是更应该鞭策孩子认真学习吗？怎么另有脸让学校改结果呢？
这件事之所以引发热议，还在于它是爆发在大学生、家长和高校之间。大学生都是成年人了，高校的专业性教学和中小学的基础性教育也有很大差别，家长该撒手时就要撒手。这倒不是质疑家长没有能力“加入”高校教育，而是要尊重高校自主权，要让自己的孩子学会担负、对自己卖力，这可能比结果更重要。
报道中另有一些细节禁止忽视。秦风反应，自己连续接到学院教务员和学院领导的电话、微信，要求为这位同学修改结果；学院为了给另一位补考学生修改结果，将该课程的结果录入权限从系统上转移，由其他老师修改分数。这些说法是否属实，当中是否保存相关人员滥用职权和利益勾兑，有须要视察清楚。
目前，该校宣传部分相关事情人员体现，学校已经建立了视察组。考试结果是严肃的，期待视察组能够尽快查明事实、厘清责任。这不但事关考试的严肃性和公正公正，也事关教师的权益，以及高等教育的尊严。（澎湃首席评论员与归）
【编辑:年广嗣】
